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作文 > 文库 > 湖畔之感_2000字

湖畔之感_2000字

2018-05-08 10:44来源:作文网原创

  有种不平凡的爱,是母爱,如暖暖阳光,如和煦春风,愿意用自己的一切换他的一切,用自己有的一生换取他不平凡的人生。有种感觉,叫身临其境,就好似《湖畔》的母爱,缓缓涌入我的心田,感受心痛,感受心酸,感受震惊。

  这本书中最让我心痛的是母爱,为了孩子,她们放弃了身体,放弃了灵魂,放弃了纯洁。放弃了爱,放弃了自己的一切,走上了一条不归路,回不来,只能顶着风雨前行。美菜子为了自己的孩子承担了这一切的罪恶,在她的心里,孩子便是让她活下去的希望,是她寒冷的心中的阳光,但是,这些母亲从未想过,随着孩子逐渐长大,他们也许会知道这一切的一切,他们也许会认为这是一种因自己所犯下的一种错误,他们也许会一生都生活在愧疚之中。

  如今,有些父母就是这样,他们只考虑着怎样去维持自己的生活,当有了小孩时,不想要了,便把他们扔在世界的某一个角落,明明不喜欢,明明不愿意,明明不想要,为什么还有让他来到这个世界上?给予他们生命,又让他们在痛苦中绝望!记住,小孩是爱情的结晶,请给他一个快乐的童年,给他一个温馨的家,让他在寒冷时有个依靠,在伤心时有段快乐的回忆。

  母爱,一个多么受人尊敬。让人感动的词!它生活在我们的每一个角落,出现在我们的每一丝阳光中,它就好似一片风帆,让我们在人生的大海上前行,带领我们去寻找自己的梦想;它也是一盏明灯,在黑暗的角落里,给予我们的人生光明,为我们照亮希望;它也是一阵花儿的馨香,在污秽的地方,为我们带来芬芳,给我们的人生留下余香,留下美好的回忆;它也是一双可以飞翔的翅膀,在一望无际的天空中,带领我们翱翔,让我们享受自由,享受美好!

  最让我震惊的是,那些孩子的妈妈为了得到考试的题目,出卖自己的身体,出卖自己的灵魂,让自己陷入一种黑暗,一种痛苦,每当夜晚来临之时,噩梦总会浮现在脑海中。并把这种邪恶的交易美其名曰“签约”。更可怕的是,这些孩子的爸爸明知道有这样的事,也只是睁一只眼,闭一只眼,能够容忍,能够闭口不提,并且他们允许对方外遇,还为此举办一个聚会,还要嗑药助兴。我的心灵受到了震撼,也在隐隐作痛,是在为爱而痛,我不敢相信,也不敢理解。他们之间真的有爱吗?应该没有吧。爱是纯洁的,是神圣的,就好似柏拉图那种穿透灵魂的爱,而他们之间仅仅是利益,是容忍,是没有爱的结合。他们没有考虑过对方,没有考虑过爱情,没有考虑过家庭,甚至没有考虑过孩子,他们为什么可以做到如此自私,如若不爱,为什么还要维护这岌岌可危的情?如若不爱,为什么不趁早分开。爱情就是这样,一旦没了,就似流水不复还,就似破镜不能重圆。

  有多少人认为俊介不爱美菜子,而我相信,他是爱美菜子的,虽然不多,但一点儿也就足够了。一开始,俊介并不知道孩子是凶手,他相信凶手就是美菜子,当所有人都要求他不要报警时,他也阴死者是自己的情妇而伤心过,而犹豫过,但最后他还是帮助了美菜子。如果他不爱,他能做到这种程度吗?如果是因为愧疚,他会用自己的后半生去下赌注吗?如果换一个方面来想,如果美菜子真的坐牢了,他就可以彻底的摆脱自己的妻子,去世界流浪,对他来说,那不是一种更好的生活吗?可是,他无法做到不管不顾,无法不去关心美菜子,他想;っ啦俗,这便是最好的证明。也许,他所做的一切,他自己都没有意识到。爱情就是这样,悄悄来临,让你措手不及。

  也许,他们想要的,只是牵着父母的手行走在路上,走过这个童年,偶尔扑进父母的怀抱,撒撒娇;能和朋友们在操场上奔跑,一起欢笑,一起寻找梦想,一起寻找希望,为自己的童年留下甜甜的回忆,留下自己潇洒的背影。但现实是残酷的,他们的快乐早已被学习打破,,而这些父母,只是用自己的方式去铺就孩子的未来,他们无法为自己定义梦想,为自己寻找光明,为自己寻找希望。他们所留下的就出了冷漠,还是冷漠,这样的他们培养出来又有什么意思呢?

  也许在多年以后,我也无法忘怀这本书带给我的感触,也许当我在黑暗中徘徊时,在人生中迷茫时,它会为我指明方向,为我点亮未来。我会让我的爱情之路充满鲜花与掌声,不留下后悔与遗憾,我会让我的孩子有个快乐的童年,有段美好的回忆,让他的脸上洋溢笑容,充满活力,当面对自我时,我要随着自己的心走,做一个表里如一的人,为自己的梦想努力,为自己活一次。

高二:张予希

  当我看到这本书时,我最大的疑惑是:为什么所有人都想要维护凶手?转移案发现场,抛尸,顶罪。。。。。。是因为感情的纠纷,还是为友谊的献身,又或者是利益的合作?但真相只有一个,一个令人惊讶的结果:凶手不是别人,而是一个“纯真”的孩子!并木,藤间,关谷,坂崎这几个家庭都不知道凶手到底是谁的孩子,所以,他们怀着对自己孩子的怀疑,尽力维护凶手。明明应该享受童年,感受快乐,期待明天,放飞梦想的年龄,为什么要做一件看不见未来,找不到光明的事?

  他们从未考虑过孩子的感受,他们应该以怎样的心态,以怎样的心情去面对这样的父母,这样的家庭?

  当然,这些母亲是伟大的,她们所想的也许和我们不一样,她们认为自己所做的一切都是为了孩子,只要对孩子的未来有帮助,尽管没有光明,尽管九死一生,她们都愿意冒着危险去尝试,这就是母爱,爱孩子爱的措手不及,爱的坎坎坷坷。

  母爱,母爱,如其名,母亲的爱,我们在这个世上只有一个母亲,只有一份母爱,我们为什么不好好珍惜,为什么要为自己的人生留下一丝遗憾,一丝后悔呢?

  爱,到底是什么?应该是两个人的长相厮守,是两颗心的依靠,当难过时,迷茫时,互相安慰,互相鼓励,互相指明方向。爱的中间,是忠诚,是信任,是宽容,是尊重。爱不需要生生世世,只想要一生一世,牵着对方的手,一起品人间冷暖,一起知人间疾苦。

  这本书中最大的一个线索——教育制度,这些故事的发生都起源于并木,藤间,关谷,坂崎这四个家庭带着孩子去户外学习,而学习的目的就是为了应付考试。这本书中,似乎也夹杂着作者对这种剥夺了孩子快乐童年的教育制度的不满。为了学习,孩子们早出晚归,所有的的时间都是由父母安排。在一些六年级的孩子的生活中,是在阳光下奔跑,在原野里玩耍,脸上是天真烂漫的笑容,可事实上,他们面对的是一叠叠试卷,是一堆堆书籍,脸上是忧愁,是烦恼;这些孩子本应聚在一起玩乐,一起谈笑,一起寻找快乐,他事实上,他们只是生活在自己的世界中,一个人吃饭,一个人睡觉,一个人学习,脸上是冷漠。当他们长大后,回望过去,没有欢声笑语,没有童真烂漫,没有朋友,仅仅残余的是试卷,是书籍,是自己。

  他们以后,可能只生活在自己的世界中,无法和同事相处,可能脸上没有笑容,让人敬而远之,他们的生活让人心酸,让人心痛。

  当我的人生起航时,《湖畔》会带给我动力,当我的梦想起飞时,它会是那阵跟随我梦想飞舞的风儿,它对我的影响也许不是最深,确是最珍贵的。

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